課後活動與足球訓練

個性內向敏感的女孩，慢慢藉由各種活動踏出屬於自己的那一步

在連續兩週參加足球比賽後，媽媽終於想到要來紀錄一下小一生這些活動的心路歷程。

 

因為小學低年級只有週二全天，其他日子下午，如果沒去課誧或安親班，作業寫完後其實有大半的空白時間（和幼稚園相比），所以從畢業後的暑假開始，Gimgim放學後的下午及週末，開始參加一些非學業性的才藝（？）活動。鋼琴和游泳是從中班時延續下來的，米國來的大姊姊陪英文聊天（and phonics)從暑假時的一對二變成一對一，她看來也還蠻自在的，所以也繼續；剩下有兩天下午的空白，一天她最後決定去附近的畫室畫粉彩，一天則完全空白。週二放學後，還自己選了一門魔術的社團課，最主要的原因，是因為有汽球造型教學，汽球對孩子的吸引力真是奇妙（其實心中OS是莫名其妙）。

去畫室上課的第一次，她怯生生地看著陌生的畫室環境（沒有桌椅），和完全不認識的媒材，小聲說她還是不要上好了，媽媽說先陪著畫三十分鐘試試看，結果一坐下來開始動手後，她已經忘了媽媽的存在，最後回家時，還問說，為什麼你要陪我，我可以自己來上!

雖然是粉彩畫，會有模特兒作參照

慢慢塗滿整張畫紙的過程，其實是很具療癒效果的

開始學習不同紋理和光影的表現

上了兩個月下來，可以感覺她現在觀察物體的細節有在進步，並且在顏色的使用上比較豐富一些，雖然畫了一個半小時回家後，她總是全是沾了粉又很累（真的是全神貫注的在塗鴉），但只要一知道有畫畫課的那天，她都充滿期待，對爸媽而言，這也就夠了。老師說他很少看到一個六歲小朋友可以專注一個小時以上一直在畫，都沒講話也都沒停地，一直以為是她個性害羞不敢跟老師說她累了，多次詢問媽媽，但她說她真的都不覺得累，等到畫完回家，才感覺到真的好累啊！畫畫時的她真的是在燃燒吧～

大部份她自己選擇的活動都傾向是靜態的，但感覺上比起幼稚園的日子，小學的體能活動少了很多，所以從幼稚園畢業後，Gimgim和弟弟就一起加入了畢業生們自組的足球營，每週日下午一起，請教練來教踢足球。

嚴格說起來，姊弟倆一開始是被安排，沒有自主意願地去參加的，一來是想建立兩人運動規律的習慣，並且好好利用週日的時間，二來也是爸媽的私心，德國瘋足球下來，真的很希望孩子能一起瘋（誤）。Gimgim的個性從幼稚園開始就是超級不適合這種多搶一的球類活動，連溜滑梯，她都會站在一旁等到沒人了才會爬上去，在教室裏也都是退到最後一排（當然也是仗著她樂咖，噗），以前踢足球對她來說，如果是一個人踢一顆，那她超愛，但一進入到比賽，她就非常地抗拒，去年去club med時，mini club的足球活動，她就選擇坐在一旁看而不上場，所以剛開始報名這個足球營時，媽媽不是沒有掙扎。

但妙就妙在，兩個月後，大概足球營上了快半期，媽媽心裏正在盤算，這姊弟倆聽到上足球營的週日上午總是”嗄～又是～足～球～營～”，明顯就是想著要賴在家裏看電視玩玩具的懶人心態，到底這營隊還要繼續報名交錢嗎，真的非常兩難，可是直接問了Gimgim（弟弟不用問，因為姊姊要去他也逃不了的命運，哈哈），她居然說：我想繼續再踢！

週日下午，先是暖身和基本動作的練習，不馬虎的

後面半小時就是分組比賽時間

這個回答其實令媽媽很感動，因為錢包本來已經準備合起來了，想說她的答案一定會是no，但衝著她的改變和這樣的進步，再忙週日下午也要空出時間來陪著她們運動，感受到她心中的鬥志，爸媽也得拿出鬥志來！（可憐的弟弟，他真的是被逼的，但爸爸說他太懶了，不操不行XD）

因為個性上，她一直是很不會拒絕和也不敢與人相爭的女生，在練習中也看得出來，只要是基本動作的訓練，她非常認真也作得紮實，但是只要一到了兩人PK搶球或是比賽的時候，她就整個像是手腳被綁了起來，即使球已經到了面前，她也會讓給隊友，但是都有跟著球跑就是XD；曾經有一次練習時，教練讓兩兩隊員搶球攻對方的球門，她正好分配到和一個跟弟弟年紀一樣小的學弟，個頭比對方高三十公分，但每一次球到了她面前，她都不拉不搶，於是三次都被這個三歲多的小學弟射門得分，當時一旁另一個和她從一歲半就同班的同學還笑她說，怎麼會有大的輸給小的這麼奇怪的事啊！

過幾天後，媽媽假裝隨口聊起這件事，她才有點委屈說：因為我怕小易會被我弄跌倒啊！Orz

因為這樣的觀察下來，聽到教練說十二月初幫大家都報名了一個校外比賽時，媽媽心中其實是冷汗直冒的。想到已經很敏感又還不是很有自信的她，要跟大家一起去比賽，不要說上場會是什麼樣子了，光是要去瞭解接受如何當一個板凳球員，就不是簡單的課題。

球衣作了德國隊的款式，爸媽比她high

正式比賽前一週的友誼賽，感覺一下氣氛

專注找機會

正面迎向球

但比賽的魅力是不容小覻的，正式比賽前，一場友誼賽，教練讓所有人都有機會上場，那天回家後，她說，比賽好好玩，我好期待比賽！在場上和場邊熱血的氣氛，真的有激勵的效果，連她這樣的個性也不例外，看著她很奮力地在場上奔跑和試著去爭球踢球的動作，對照去年連上場和大家一起踢都不願意的模樣，媽媽心裏是充滿感動的，或許教練是從過去的練習中來看她，在整個球隊中來評量她的能力位置，但只有爸媽（還有幼稚園從小看著她的老師吧）才能體會，這對她來說，是很棒的一大步。

正式比賽這一天，天公作美沒再下雨

正式比賽的這兩天，在華中橋下雖然陽光普照，甚是幸運，但強風和十幾度的低溫，真的是很嚴酷的考驗（這時候想到，還好每年滑雪有鍛練到這種毅力，哈哈），一早上的賽程是弟弟那一組，所以整個早上從八點半開始，其實Gim都是在一旁陪著弟弟比賽，她自己的比賽要等到下午一點多。弟弟的球隊因為比賽的隊伍不多，三場比賽後就拿到了冠軍，她的心情也跟著很high，但冠軍和比賽的真正意義，似乎對她來說還有點抽象，她看著弟弟拿著獎牌拍照，開心地在旁邊說，下午就換我們了。（意指拿到獎牌這回事….唉，事實上是還很遠，要拿冠軍總共要踢至少五場，歷時兩個週末啊！）

低年級組的比賽不像弟弟隊那麼輕鬆，比賽隊伍多而且還有二年級的學生，時間也比較長，教練通常會在分數差鉅有兩三分以上時，才會讓其他比較要加強的球員上場，第一場的比賽，比數一直拉不開，到後來連進了三球後，教練開始讓大家輪流上場替換明星球員們下來休息，所有的隊友都上場過了，只剩她一人，看著她從早上等到下午這場比賽的最後三分鐘，一直站在場邊等著教練叫，媽媽的心情是很複雜的，或許比她本人還要焦急和心疼吧！最後很不巧地，當教練終於推了她上去，比賽結束的哨音在這時響起，看著她愣在場上的模樣，真的相當不捨（如果是粗神經的弟弟，大概母子倆都會三兩下就忘了這遺憾吧）。

在最後和對方握手結束後，她默默走下場來，邊揉著眼睛邊喃喃著，媽媽牽著她到場邊安慰她，下一場可能就有機會了，她說她不要，其實媽媽也有點撐不住了，這對家長也是種煎熬（尤其吹了六七小時的冷風，媽媽也好想回家洗熱水澡啊），所以問了她那要回去了嗎，但心裏明白，今天從球場回去了之後，可能就再也沒有站回來的機會和勇氣，雖然她邊擦眼淚邊說要回家，在打電話跟爸爸談一談，老師們也在旁邊鼓勵後，總算是穩住留了下來，也還好沒放棄留了下來，才發現最後的烏龍真相。

下一場比賽，其實對手比上一場強，但在老師提醒下，教練還真的讓她在上半場上去過癮一下了，媽媽把握機會拍照（因為可能接下來都沒機會再拍到上場的照片了啊XD），拍完回來在看的時候，又是一陣感動，雖然不是得分的箭頭和強悍的MVP，但在很多動作上，至少看到她的學習和進步……

熱身中

奔跑回防

竟然超越了MVP前鋒伸腳過去搶球

在球場上動作很快，球場很大也不見得看的清楚，但拍到上一張照片，回來看時，爸媽倆都相當驚訝，Gimgim沒有再像教室裏或遊戲場上一樣退在最後面，而是衝在前面踢球，感覺像是重新認識了女兒一樣的驚喜。

第二場比賽，在驚險中結束險勝，最後和對手握手後，Gimgim笑開來的回來走向媽媽說：我有握到手了！

媽媽以為，開心是因為終於上了場，結果，到頭來，原來她小妮子第一場比賽後，難過地邊走回來邊擦眼淚時，喃喃說的是：我都跟空氣握手……，她真正難過的是，每次列隊都沒有人跟她握手，像是隊上的孤兒。

噗，因為學校的隊伍是最多人的，其他隊的隊員人數都沒像我們這麼多，她又愛排最後面，所以才會頻頻和空氣握手啊！兩場比賽中間，她在比較平靜時有說到這件事，那時媽媽很不解地說，他們人少啊，你想握手要排前面一點！也沒多想這其中原委，一直到第二場比賽，她開心地走回來說，我有握到手了，我排第二個時，才恍然大悟，原來沒有握到手的指標意味，對她來說比沒上場還嚴重啊！小女生的腦子裏想的，真是另一個世界的事……

隔天的比賽，換爸爸陪她去，或許是最愛的前世情人相伴，心情很穩定安詳，並且不是只有她一人沒機會上場比賽，兩隊雖然苦戰平手，但最後PK射門時隊上獲勝晉級決賽，回家後她心情很高昂，很開心下週還有比賽，要拿冠軍，但媽媽還是差點昏倒的是，一回來後她很興奮地跑過來說，”媽媽，我今天是跟昨天那個胖胖的人握手哦！”

歐買尬，握手真的茲事體大啊！有夠無厘頭的！

無論如何，看著她慢慢用自己的方法，去解讀和適應這個世界，並且越來越勇敢越有鬥志，這就是爸媽成就感的來源和樂趣的所在了……